3月2日，原本应该是热热闹闹的开学日，但因受疫情影响，师生延期开学。面对疫情，外国语学院按照学校疫情防控延期开学的工作要求，及时制定开学教学管理方案，尽最大努力减少因疫情对教学带来的不利影响，最大程度保障疫情防控期间的教学质量。早上8点，学院如期“开学”。近90门次课程的教学资源全部上线，为全体学生送上一份特殊时期的特殊礼物。
开课首日，经过一个假期准备的教师们信心满满，全情投入，学生们积极参与，师生互动顺畅、温馨，共同克服网络拥堵等困难，以分散教学、分段学习、任务驱动、创新设计等教学形式，实现了停课不停学的教学目标。
为了开好线上直播，很多教师不断探索线上教学模式，掌握线上教学特点，反复实践和摸索，开课当天已能熟练使用多个直播平台，并能灵活切换直播平台，应用语音录播、慕课自学等多种线上教学渠道和学生进行互动、答疑，同学们也能认真听讲、踊跃发言，课堂教学氛围良好。课后教师通过布置思考题，和同学们探讨教学方法等，不仅有效利用了直播教学的时间，而且进一步完善了课堂教学设计。两堂课下来与同学们进行交流反馈，普遍反映教学效果良好，课堂充实。
一直以来，外国语学院致力打造多元化学习平台，也多次组织教师们学习和应用线上教学、混合教学、翻转课堂等新型教学模式，鼓励并创造条件支持教师开展线上课程，提高育人实效。如今教师们可以大展拳脚，保证课程不断线、教学不缺席、实现线上与线下实质等效。
教师上课
学生课堂笔记
文/鞠丽 图/刘莹、潘晓玲 审稿人/冯振威
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